鄂教版小学语文五年级下册 14.傻二哥 同步试题
比一比组词语。
嫌_____ 待_____ 邻_____ 哪_____
赚_____ 侍_____ 领____ 那_____
来源：2014年鄂教版小学语文五年级下册 14.傻二哥 同步试题
找出下列词语中有误的一项：（ ）
| A．兄弟票房乐呵呵鼻涕 |
| B．可怜照顾寡妇照料 |
| C．抚养麻烦怀疑照料 |
| D．吆喝佩服严肃薄荷 |
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判断画线词的感情色彩。
| A．有时，傻二哥还到票房去唱两段，老是乐呵呵的。（） |
| B．从来没听说他有学名，冲他这股傻劲，人们给他起了个雅号，叫傻二哥。（） |
| C．虽然她掩饰不住脸上的困倦，那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急。（） |
| D．晚上瞎摸乱闯，跌到深谷里就把我这材料队长“报销”了！（） |
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阅读下面一段话，按要求回答问题。
傻二哥串街走巷卖药糖，最使人注意的是他的吆喝，非常认真的。看见小孩们多了，他就要作吆喝的准备了。先是伸伸腿，晃晃胳膊，咳嗽两声试试嗓子。两只腿一前一后，前腿弓，后腿蹬；一手叉腰，一手捂住耳朵，这才放声吆喝了。因为他有一副好嗓子，这时候就像唱戏一样高低音配合，都是一套套的吆喝出来，招来很多人看他。
| A．这段话是围绕哪一句写的？请在文中用“”划出来。 |
| B．这段话从几方面写傻二哥的吆喝的？具体写在“_____”上。 __________________________________________________________ |
| C．从这段话中找出一句比喻句，用“──”划出来。 |
| D．这段话是按什幺顺序写的？又表现了傻二哥的什幺特点？ |
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根据课文回答问题。
课文是一篇（ ）的散文。文章通过大量的细节描写，刻画出一个活生生的（ ）、（ ）、（ ）的穷而有志的年轻人的形象。
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根据课文回答问题。
课文是从哪几个方面来写傻二哥的？为什么大家说傻二哥“傻灵傻灵”的？
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拼音天地。
jiē fāng bō lí xiàng zǐ cōng míng
（ ） （ ） （ ） （ ）
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给画线的词选择正确的解释。
讲究 ：（1）重视 （2）值得推敲的内容 （3）精美
1. 他的吆喝很讲究。 （ ）
2. 她斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。（ ）
3. 我们要讲究卫生。（ ）
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