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分数

三(5)班学生平均分成8个小组,每组学生的人数占全班人数的几分之几?4个小组呢?这里把什么看作单位“1”?

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  • 难度:未知

用你喜欢的颜色凃一涂.

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  • 难度:未知

用分数表示下面各图中的阴影部分:

                    

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用线段表示甲班人数是乙班的

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把5克盐放到100克水里,盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?盐是水的几分之几?水是盐的几倍?

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小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的几分之几?几天看完?

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用涂色部分表示下面各分数.

                                                        

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甲堆煤比乙堆煤多两堆煤总数的,则乙堆煤比甲堆煤少两堆煤总数的     

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在数轴上方的框内填入适当的假分数,在数轴下方的框内填入适当的带分数.

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用分数表示阴影部分

                                                                         

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如图有a、b两条绳子.a绳露出部分占全长的,b绳露出部分占全长的,两绳露出的部分长度恰好相等.

(1)请你在上图中分别把a、b两绳盖住的部分画出来.
(2)根据你对画出的线段图的分析,填空:a绳的长度是b绳长度的    

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一桶油用去千克,就是用去这桶油的     

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用直线上的点表示

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淘气和笑笑比赛速算,同样的题目,淘气用了时,笑笑用了时,谁算得快些?

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甲地到乙地,摩托车需要行7小时、自行车需要行11小时.现在摩托车行了3小时,自行车行了4小时,谁的行程多?

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甲、乙两个人加工零件,甲平均每分钟加工0.9个,乙平均每分钟加工个.谁的工作效率高些?

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某商店有3种数量相同的冰激淋,星期六的销售情况如下.如果这个商店要进货,应该多进哪种冰激淋?为什么?

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写一个分数,它比大,又比小,你是怎样找到这个分数的?
    

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将分数按从小到大的顺序用“<”号连接起来.

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写出3个大于,而小于的分数.

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○2   ○1    7○7.6.

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通分,并按从小到大的顺序排列.

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比较大小:
                                  1     
              1                           

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比较大小:
                         2
          1     

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如图是两根木条用后剩下的,原来哪根长一些?简单写出你的理由.

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在图中用颜色表示下面各个分数.

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用分数表示下列各图中的阴影部分,并填在括号里.

这四个分数的分子比分母     ,是     ,分数值比1     

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先涂色表示分数,再比较大小.

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根据分数涂色.
(1)用下面的长方形面积表示某班学生总数,其中男生占全班学生人数的

(2)用下面几个图形表示清泉小学运动队的学生,其中男生占运动队总人数的

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