[广东]2014届广东省广州市高三年级调研测试理科数学试卷
对于实数和
,定义运算“*”:
设
,且关于
的方程为
恰有三个互不相等的实数根
、
、
,则
的取值范围是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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如图,设是图中边长为
的正方形区域,
是
内函数
图象下方的点构成的区域.在
内随机取一点,则该点落在
中的概率为 .
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有名优秀学生
、
、
、
全部被保送到甲、乙、丙
所学校,每所学校至少去一名,则不同的保送方案共有 种.
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空气质量指数(单位:
)表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量,这个值越高,代表空气污染越严重.
的浓度与空气质量类别的关系如下表所示:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
空气质量类别 |
优 |
良 |
轻度污染 |
中度污染 |
重度污染 |
严重污染 |
从甲城市年
月份的
天中随机抽取
天的
日均浓度指数数据茎叶图如图5所示.
(1)试估计甲城市在年
月份的
天的空气质量类别为优或良的天数;
(2)在甲城市这个监测数据中任取
个,设
为空气质量类别为优或良的天数,求
的分布列及数学期望.
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在如图的几何体中,平面为正方形,平面
为等腰梯形,
,
,
,
.
(1)求证:平面
;
(2)求直线与平面
所成角的正弦值.
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已知数列{an}满足,
,
.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)是否存在互不相等的正整数、
、
,使
、
、
成等差数列,且
、
、
成等比数列?如果存在,求出所有符合条件的
、
、
;如果不存在,请说明理由.
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设函数,
.
(1)若曲线与
在它们的交点
处有相同的切线,求实数
、
的值;
(2)当时,若函数
在区间
内恰有两个零点,求实数
的取值范围;
(3)当,
时,求函数
在区间
上的最小值.
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