上海市奉贤区高三第一学期调研测试数学文理合卷
用数学归纳法证明“
能被3整除”的第二步中,
时,为了使用归纳假设,应将
变形为 从而可以用归纳假设去证明。
(理)平面直角坐标系
中,已知圆
上有且仅有四个点到直线
的距离为1,则实数c的取值范围是_________
若
是等差数列,
是互不相等的正整数,有正确的结论:
,类比上述性质,相应地,若等比数列
,
是互不相等的正整数,有
(理)已知点
和互不相同的点
,
,
,…,
,…,满足
,
为坐标原点,其中
分别为等差数列和等比数列,
是线段
的中点,对于给定的公差不为零的
,都能找到唯一的一个
,使得
,
,
,…,
,…,都在一个指数函数 (写出函数的解析式)的图像上.
(文)已知点
和互不相同的点
,
,
,…,
,…,满足
,
为坐标原点,其中
分别为等差数列和等比数列,若
是线段
的中点,设等差数列公差为
,等比数列公比为
,当
与
满足条件 时,点
,
,
,…,
,…共线
在
中,“
”是“
”的 ( )
| A.充分非必要条件 | B.必要非充分条件 |
| C.充要条件 | D.非充分非必要条件 |
车流量被定义为单位时间内通过十字路口的车辆数,单位为 辆/分,上班高峰期某十字路口的车流量由函数F(t)=50+4sin
(其中
0≤t≤20)给出,F(t)的单位是辆/分,t的单位是分,则在下列哪个时间段内车流量是增加的 ( )
| A.[0,5] | B.[5,10] | C.[10,15] | D.[15,20] |
若两个函数的图象经过若干次平移后能够重合,则称这两个函数为“同形”函数,给出下列四个函数:
,
,
,
则“同形”函数是( )
A. 与![]() |
B. 与![]() |
C. 与![]() |
D. 与![]() |
在△ABC中,已知角A为锐角,且
.
(1)、将
化简成
的形式;
(2)、若
,求边AC的长. ;
(理)已知
是x,y轴正方向的单位向量,设
=
, 
=,且满足
(1)、求点P(x,y)的轨迹E的方程.
(2)、若直线
过点
且法向量为
,直线与轨迹
交于
两点.点
,无论直线
绕点
怎样转动,
是否为定值?如果是,求出定值;如果不是,请说明理由.并求实数
的取值范围;
(文)已知
,点
满足
,记点
的轨迹为E,
(1)、求轨迹E的方程;
(2)、如果过点Q(0,m)且方向向量为
="(1,1)" 的直线l与点P的轨迹交于A,B两点,当
时,求
AOB的面积。
数列
的前n项和记为
,前
项和记为
,对给定的常数
,若
是与
无关的非零常数
,则称该数列
是“
类和科比数列”,
(理科做以下(1)(2)(3))
(1)、已知
,求数列
的通项公式;
(2)、证明(1)的数列
是一个 “
类和科比数列”;
(3)、设正数列
是一个等比数列,首项
,公比
,若数列
是一个 “
类和科比数列”,探究
与
的关系
(文科做以下(1)(2)(3))
(1)、已知
,求数列
的通项公式;
(2)、在(1)的条件下,数列
,求证数列
是一个 “1类和科比数列”;
(3)、设等差数列
是一个 “
类和科比数列”,其中首项
,公差
,探究
与
的数量关系,并写出相应的常数
;
,集合
,则
=
的定义域 [
,

的反函数
的反函数
}是等差数列,
,
,则过点
,
与圆
相交于A、B两点,则
∈(0,
),则直线
的倾斜角
的代数式表示)
∈(0,
),则直线
的倾斜角
的代数式表示)
相交于
两点,AB的中点
,
与


,
,
的子集的个数是( )
,
,则
的子集的个数是( )

,
, 其中
是不等于零的常数,
的定义域;
时,直接写出
的值域
的单调递增区间(理5分,文8分);
,定义:

表示函数
上的最小值,
表示函数
上的最大值.例如:
,
,则
,
,
,不等式
的取值范围;
恒成立,求
的取值范围;