[广东]2014届广东省惠州市高三上学期第二次调研文科数学试卷
命题“存在实数,使
”的否定为( )
A.对任意实数![]() ![]() |
B.不存在实数![]() ![]() |
C.对任意实数![]() ![]() |
D.存在实数![]() ![]() |
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直线与圆
的位置关系是( )
A.相切 | B.相交且直线不经过圆心 |
C.相离 | D.相交且直线经过圆心 |
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已知为两条不同的直线,
为两个不同的平面,给出下列4个命题:
①若 ②若
③若 ④若
其中真命题的序号为( )
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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设是正
及其内部的点构成的集合,点
是
的中心,若集合
.则集合
表示的平面区域是( )
A.三角形区域 | B.四边形区域 |
C.五边形区域 | D.六边形区域 |
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对某校高一年级学生参加社区服务次数统计,随机抽取了名学生作为样本,得到这
名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表如下:
(1)求出表中的值;
(2)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于次的学生中任选
人,求至少一人参加社区服务次数在区间
内的概率.
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已知数列的前
项和是
,且
.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求适合方程
的正整数
的值.
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已知椭圆的一个顶点为,焦点在
轴上,若右焦点到直线
的距离为3.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设直线与椭圆相交于不同的两点
、
,当
时,求
的取值范围.
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