山西省忻州市高二下学期期末联考（文科）数学卷

在复平面内对应的点位于

用反证法证明命题“”,其反设正确的是

A．	B．
C．	D．

已知函数，则有

A．是奇函数，且	B．是奇函数，且
C．是偶函数，且	D．是偶函数，且

在长为10㎝的线段AB上任取一点P,并以线段AP为边长作正方形,这个正方形的面
积介于25cm²与49 cm²之间的概率为 
A．                                  B．             
C．                                   D．

已知线性回归方程

A．	B．4
C．18	D．0

“”是“直线与直线相互垂直”的

()²等于

下面给出了关于复数的三种类比推理：①复数的加减法运算法则可以类比多项式的加减法运算法则；②由向量的性质可以类比复数的性质；③由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义．其中类比错误的是

（学选修4-4的选做）将参数方程化为普通方程为
A．                       B． 
C．　　　　　　　 D． 
（没学选修4-4的选做）下列函数中，在区间上为增函数的是
A．                B．   
C．                      D．

阅读下列程序框图：  

输出的结果为

已知是椭圆的两个焦点，过且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A、B两点，若是等腰直角三角形，则这个椭圆的离心率是
A．                        B．           
C．                  D．

若正实数a,b满足a+b+ab＝3,则ab的最大值是

下图是实数系的结构图,图中1,2,3三个方格中的内容依次为                .
 

已知两个非零向量a与b,a+b＝(-3,6),a-b＝(-3,2),则a²-b²＝       ．

（学选修4-4的选做题1，没学的选做题2）
（题1）在极坐标系中,以点M(2,)为圆心,且经过极点的圆的方程为          ．

已知函数，若≥2，则的取值范围是    ． 

（学选修4-4的选做题1，没学的选做题2）
（题1）曲线与曲线的位置关系是           ．

若且f (1)＝2,则＋＋＋…＋ =             ．

(本题满分10分)
一个平面用条直线去划分，最多将平面分成个部分．
（1）求
（2）观察有何规律，用含的式子表示（不必证明）；
（3）求出．

(本题满分12分)
如图所示，已知M、N分别是
AC、AD的中点，BCCD．
(1)求证：MN∥平面BCD；
(2)求证：平面ACD平面ABC；
(3)若AB＝1，BC＝，求直线AC与平面BCD所成的角．

(本题满分12分)
已知锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为，
且．
　(1)求角A；
(2)求的范围.

(本题满分12分)
函数f(x)=x³+bx²+cx+d图象经过点(0,2)，且在x=-1处的切线方程为6x - y+7=0．
(1)求函数f(x)解析式；
(2)求函数 f(x)的单调递减区间；
(3)求函数f(x)在[0,2]上的最大值和最小值．

(本题满分12分)（学选修4-4的选做题1，没学的选做题2）
题1：已知点M是椭圆C:+ ＝1上的任意一点,直线l:x+2y-10＝0.
(1)设x＝3cosφ,φ为参数,求椭圆C的参数方程；
(2)求点M到直线l距离的最大值与最小值.
题2：函数的一个零点是１，另一个零点在（－1,0）内，（1）求的取值范围；
（2）求出的最大值或最小值，并用表示．

(本题满分12分)
网络对现代人的生活影响较大, 尤其对青少年. 为了了解网络对中学生学习成绩的影响, 某地区教育局从辖区高中生中随机抽取了1000人进行调查, 具体数据如下列联表所示．

(1)求a,b,c,d；
(2)利用独立性检验判断, 有多大把握认为上网对高中生的学习成绩有关．