[湖北]2013届湖北省八校高三第二次联考文科数学试卷
已知命题所有指数函数都是单调函数,则
为( )
A.所有指数函数都不是单调函数 | B.所有单调函数都不是指数函数 |
C.存在一个指数函数,它不是单调函数 | D.存在一个单调函数,它不是指数函数 |
“”是“
的解集是实数集
”的 ( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充分必要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
左图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第一次到14次的考试成绩依次为,
,…,
,右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图,那么算法流程图输出的结果是( )
A.7 | B.8 | C.9 | D.10 |
已知两个正数,
的等差中项是
,一个等比中项是
,且
,则抛物线
的焦点坐标为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
《九章算术》之后,人们进一步用等差数列求和公式来解决更多的问题,《张丘建算经》卷上第22题为:今有女善织,日益功疾,且从第2天起,每天比前一天多织相同量的布,若第1天织5尺布,现在一月(按30天计)共织390尺布,则每天比前一天多织 尺布.(不作近似计算)
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知某几何题的三视图如图所示,其中俯视图中圆的直径为4,该几何体的体积,直径为4的球的体积为
,则
( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
定义:曲线上的点到直线
的距离的最小值称为曲线
到直线
的距离,已知曲线
到直线
的距离为
,则实数
的值为( )
A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知,符号
表示不超过
的最大整数,若函数
有且仅有3个零点,则
的取值范围是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
对某市“四城同创”活动中800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图),但是年龄组为的数据丢失,则依据此图可得:
(1)年龄组对应小矩形的高度为 ;
(2)据此估计该市“四城同创”活动中志愿者年龄在的人数 .
已知得顶点
、
分别是离心率为
的圆锥曲线
的焦点,顶点
在该曲线上,一同学已正确地推得,当
时有
,类似地,当
时,有 .
基尼系数是衡量一个国家贫富差距的标准,图中横轴表示人口(按收入由低到高分组)的累积百分比,纵轴
表示收入的累积百分比,弧线
(称为洛伦兹曲线)与对角线之间的面积
叫做“完全不平等面积”,不平等面积与完全不平等面积的比值为基尼系数,则:
(1)当洛伦兹曲线为对角线时,社会达到“共同富裕”,这是社会主义国家的目标,则此时的基尼系数等于 .
(2)为了估计目前我国的基尼系数,统计得到洛伦兹曲线后,采用随机模拟方法,随机产生两个数组成点(其中
),共产生了1000个点,且恰好有300个点落在
区域中,则据此估计该基尼系数为 .
已知向量,
,
,设函数
.
(1)求函数的最大值;
(2)在中,角
为锐角,角
、
、
的对边分别为
、
、
,
,且
的面积为3,
,求
的值.
如图,直三棱柱的侧棱长为3,
,且
,
、
分别是棱
、
上的动点,且
(1)证明:无论在何处,总有
;
(2)当三棱柱.的体积取得最大值时,求异面直线
与
所成角的余弦值.
设数列的前
项和为
,且满足
.
(1)求数列的通项公式;
(2)在数列的每两项之间按照如下规则插入一些数后,构成新数列:
与
两项之间插入
个数,使这
个数构成等差数列,其公差为
,求数列
的前
项和为
.
已知椭圆的右焦点为
,
为椭圆的上顶点,
为坐标原点,且两焦点和短轴的两端构成边长为
的正方形.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)是否存在直线交与椭圆于
,
,且使
,使得
为
的垂心,若存在,求出
点的坐标,若不存在,请说明理由.