[海南]2013年海南省琼海市高考模拟测试文科数学试卷
根据一组样本数据
的散点图分析存在线性相关关系,求得其回归方程
,则在样本点
处的残差为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
若抛物线
上一点到焦点和抛物线对称轴的距离分别为
和
,则抛物线方程为( )
A.![]() |
B.![]() |
C. 或![]() |
D. 或![]() |
左图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为
右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
一个体积为
的正三棱柱的三视图,如图所示,则此正三棱柱的侧视图面积为( ) 
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知等比数列
的前
项和为
,
,且
、
、
成等差数列.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)设数列
是一个首项为
,公差为
的等差数列,求数列
的前
项和
.
如图,在四棱锥
中,平面
平面
,
,
,
,
是
中点,
是
中点. 
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求三棱锥
的体积.
下表是我国2010年和2011年2~6月CPI同比(即当年某月与前一年同月相比)的增长数据,其中2011年的5个CPI数据成等差数列.
(Ⅰ)求
、
、
的值;
(Ⅱ)求2011年2~6月我国CPI数据的方差;
(Ⅲ)一般认为,某月CPI数据达到或超过3个百分点就已经通货膨胀,而达到或超过5个百分点为严重通货膨胀,现随机从2010年5个月和2011年5个月的数据中各抽取一个数据,求相同月份2010年通货膨胀,并且2011年严重通货膨胀的概率.
我国2010年和2011年2~6月份的CPI数据(单位:百分点,1个百分点
)
| 年份 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
| 2010 |
2.7 |
2.4 |
2.8 |
3.1 |
3.9 |
| 2011 |
4.9 |
5.0 |
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![]() |
![]() |
设椭圆
与抛物线
的焦点均在
轴上,
的中心及
的顶点均为原点,从每条曲线上各取两点,将其坐标记录于下表:
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(Ⅰ)求曲线
、
的标准方程;
(Ⅱ)设直线
过抛物线
的焦点
,
与椭圆交于不同的两点
、
,当
时,求直线
的方程.
已知函数
且
.
(Ⅰ)当
时,求在点
处的切线方程;
(Ⅱ)若函数
在区间
上为单调函数,求
的取值范围.
如图△
为直角三角形,
,以
为直径的圆交
于点
,点
是
边的中点,连
交圆
于点
.
(Ⅰ)求证:
、
、
、
四点共圆;
(Ⅱ)设
,
,求
的长.
设圆
的极坐标方程为
,以极点为直角坐标系的原点,极轴为
轴正半轴,两坐标系长度单位一致,建立平面直角坐标系.过圆
上的一点
作平行于
轴的直线
,设
与
轴交于点
,向量
.
(Ⅰ)求动点
的轨迹方程;
(Ⅱ)设点
,求
的最小值.
,那么( )



,
为虚数单位,若
,则
( )









或
在点
处的切线斜率的最小值是( )



的最小正周期是( )











中,
,
,点
,
分别在
,
上,且
,
,则
( ) 




的前
项和为
,若
,
,则
( )



是定义在
上的奇函数,且满足
,当
时,
,则满足
的
的值是( )




的部分图象如图所示,则
( )




轴上,中心在原点,一条渐进线为
,点
在双曲线上,则双曲线的标准方程是 .
上存在点
满足约束条件
,则实数
的取值范围 .
,则
=
与直三棱柱
的各个面都相切,若三棱柱的表面积为
,
的周长为
,则球的表面积为 .








.
;
,不等式
恒成立,求
的取值范围.