[河南]2013届河南省邓州一高分校高三上学期第四次周考文科数学试卷
下面是关于复数的四个命题( )
:
;
:
;
:
的共轭复数为
;
:
的虚部为
其中的真命题为
A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() |
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设,则“函数
在R上是减函数”是“函数
在R上为减函数”的( )
A.充分而不必要条件 | B.必要而不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要 |
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当时,
,那么
的取值范围是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.(1, 4) | D.(2, 4 ) |
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在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当
时,
;当
时,
。则函数
有( )(“·”和“-”仍为通常的乘法和减法)
A.最大值为![]() |
B.最大值为![]() |
C.无最大值,无最小值 | D.无最大值,最小值为1 |
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已知偶函数在区间
上是增函数,且满足
,下列判断中错误的是( )
A.![]() |
B.函数![]() ![]() |
C.函数![]() ![]() |
D.函数![]() ![]() |
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把函数y=sin(2x-)的图象向左平移
个单位后,所得函数图象的一条对称轴为 .
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设命题:函数
=
是
上的减函数,命题
:函数
的定义域为
,若“
且
”为假命题,“
或
”为真命题,求实数
的取值范围.
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已知函数
的图象的两相邻对称轴间的距离为
.
(1)求值;
(2)若,且有且仅有一个实根,求实数
的值.
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已知数列中,
.
(1)写出的值(只写结果)并求出数列
的通项公式;
(2)设, 若对任意的正整数
,当
时,不等式
恒成立,求实数
的取值范围。
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为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:
(1)估计该校男生的人数;
(2)估计该校学生身高在170185cm之间的概率;
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