2012年鲁教版高中语文必修二《沁园春 长沙》练习卷
下面加点字的字形、注音全部正确的一组是…( )
A.百舸(gē) 飞翔(xiáng) 遒劲 (qiú) 哽咽(yè)
B.橘子(jú) 廖廓(liáo) 漫江(màn) 急躁(zào)
C.携手(xié) 静寂(jì) 遏制(è) 苍茫(máng)]
D.峥嵘(zēng) 讴歌(ōu) 砥柱(dǐ) 姓曾(zēng)
下面加点的词解释都正确的一项是( )
A.挥斥方遒(力量)怅寥廓(失意)漫江(满) |
B.浪遏飞舟(阻止)主沉浮(主宰)鹰击长空(搏击) |
C.百侣(僧侣)激扬(激浊扬清) 万户侯(此指大军阀、大官僚) |
D.击水(击打)峥嵘(不平凡)岁月稠(多) |
下面对“独立寒秋,/湘江北去,/橘子洲头”意思的理解最准确的一项是( )
A.在这寒冷的秋天,我看着湘江静静地向北边的橘子洲头流去。 |
B.我孤独地立于寒冷的秋天,看着湘江向北流去,经过橘子洲头。 |
C.在这深秋季节,我独自站在橘子洲头,眼看滔滔的湘江,日夜不息地向北流去。 |
D.我独自伫立于深秋,看着湘江绕过橘子洲头,向北流去。 |
对“粪土当年万户侯”中“粪土”的用法说明正确的一项是( )
A.使动用法 | B.名词活用为一般动词 |
C.意动用法 | D.名词作该句的主语 |
填空。
词,文体名,诗歌的一种。古代的词,又称曲子词、_______________、_______________、_______________等,都能合乐歌唱。盛行于_________代。最初的词,有的按词制调,有的依调填词;后来主要是依调填词。曲牌的名称叫词牌,如“浪淘沙”“水调歌头”“沁园春”等。每个曲牌名都限定了这首词的句数、字数、平仄、对偶及用韵等。词一般分为上下两段,称上下阕或上下片,也有一阕或三阕的。从字数上看,又可分为_______________(59字以下)、_______________(59—91字以内)和_______________(91字以上)。曲调(即词牌)和词的内容往往没有什么联系,词牌指填词时所依的乐调。所以,写词(也叫填词)时往往在标出词牌后再加上一个标题。例如《沁园春·长沙》,“沁园春”是_______________,“长沙”标明所吟咏的内容。
阅读下面的文字,完成小题。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?上阕写暮秋景色,词中哪些词语起了描写秋色之深的作用?
上阕“看万山红遍”以下各句及下阕“恰同学少年”以下各句是铺叙,也就是古人所说“赋、比、兴”手法中的“赋”——直接抒情、叙事,使用铺陈排比的手法。使用“赋”有什么艺术效果?
这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的形象?
阅读下面一首词,完成小题。
水调歌头
毛泽东
才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。对上阕第三句(即“不管……宽馀”)的分析,不正确的一项是( )
A.诗人既是写实,又是比喻。 |
B.诗人用比较的方法,进一步表现了在风浪中搏击的豪迈之情。 |
C.诗句抒发了诗人勇敢、无畏的革命激情和斗志。 |
D.诗人觉得只有与风浪搏斗才能感到舒畅。 |
下列对诗人引用孔子的一句名言所作的分析,不正确的一项是( )
A.这句话的原意是以流水的一去不复返,比喻时间的流逝,告诫人们,创造美好的事物。 |
B.诗人借用这句话,激励自己和人民要以只争朝夕的精神,加速建设自己的国家。 |
C.这句话在词中起承上启下的作用。 |
D.孔子的话原来的意思是用比喻的修辞手法形容时光流逝之快。 |
在“万里长江横渡,极目楚天舒”这句诗里,哪个词用得最富有表现力?为什么?
“一桥飞架南北,天堑变通途”,读了这两句诗你有什么样的感受?从哪些字可以看出来?