2012年浙教版初中数学七年级上3.4用计算器进行数的开方练习卷

一个正数有　　　个平方根，它们互为　　　，0只有　　　　个平方根，它就是　　　　，负数　　　　平方根.

一个正数有一个　　　的立方根，一个负数有一个　　　　的立方根，0的立方根是　　　　.

已知，　　，已知，　　.为任意数时＝　　.

下列说法中错误的是　　（　　）

已知，则0.005403的算术平方根是（　　）

通过估算，估计的大小应在  (   )

利用计算器求下列各式的值（结果保留4个有效数字）
（1）；（2）；（3）；（4）

利用计算比较与的大小；

任意找一个正数，利用计算器对它进行不断的开算术平方根运算，你发现了什么？

一个正方体的体积是28360，求正方体的棱长（保留3个有效数字）

用计算器求2.73³时，按键顺序是　　　　　　　　　　　.

利用计算器比较比较大小：
（1）　　　，（2）　　　

体积为250的正方体的棱长约为　　　　cm（结果精确到0.01 cm）.

任意给定一个负数，利用计算器不断进行开立方运算，随着开立方次数增加，结果越来越趋向（　　）

如图，若数轴上的点A、B、C、D，分别表示数－1、0、2、3，则表示的点应在线段　（　　）

A．AB之间　　　　B.　BC之间　　　　C.　CD之间　　　　D.　BD之间

利用计算器求下列各式的值（结果保留4个效数字）
（1）；（2）；（3）；（4） 

利用计算比较和的大小.

计算，你能从中找出计算规律吗？如果将根号内的数10换成，这种计算规律是否仍然存在，你能用公式表示上述计算规律吗？

一个正方体的体积为285，求这个正方体的表面积（结果保留4个有效数字）

设的小数部分分别是a、b，求的值.

面积都是50平方米的圆和正方形的周长哪个大？大多少？（精确到0.1平方米）

用计算器计算下面两组数（保留4个有效数字）
（1）　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　
观察上述计算结果及被开方数之间的关系，你发现了什么？