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2012年浙教版初中数学七年级上1.3数轴练习卷

数轴的三要素是         ,_                   

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4的相反数是       ,-6的相反数是       ,0的相反数是       .

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在数轴上,A、B两点在原点的两侧,但到原点的距离相等,如果点A表示,那么点B表示      

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在已知的数轴上,表示-2.75的点是(     )

A.E点 B.F点 C.G点 D.H点
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以下四个数,分别是数轴上A.B.C.D四个点可表示的数,其中数写错的是(    )

A.-3.5    B.    C.0     D.

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下列各语句中,错误的是(    )

A.数轴上,原点位置的确定是任意的;
B.数轴上,正方向可以是从原点向右,也可以是从原点向左;
C.数轴上,单位长度1的长度的确定,可根据需要任意选取;
D.数轴上,与原点的距离等于36.8的点有两个.
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数轴上,对原点性质表述正确的是(    )

A.表示0的点 B.开始的一个点
C.数轴上中间的一个点 D.它是数轴上的一个端点
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下列说法错误的是(     )

A.5是-5的相反数 B.-5是5的相反数
C.-5和5是互为相反数 D.-5是相反数
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在数轴上表示出-2.5,+3,,25%,-1.

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写出下列各数的相反数:5,-,-5.8,0,

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若一个数的相反数是最大的负整数,则这个数是        ,相反数是它本身的数的是    

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如果将点A向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是0,那么点A表示的数是       

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如果数轴上点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,那么A、B两点的距离为  

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在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是(     )

A.正数 B.整数 C.非负数 D.非正数
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数轴是(     )

A.一条直线
B.有原点、正方向的一条直线
C.有长度单位的一条直线 
D.规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
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通过画数轴,下列说法正确的是(    )

A.有理数集合中没有最小数,也没有最大数;
B.有理数集合中有最小数,也有最大数;
C.有理数集合中有最小数,没有最大数;
D.有理数集合中有最大数,没有最小数;
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四位同学画数轴如图所示,其中正确(      )

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互为相反数是指(    )

A.意义相反的两个量
B.一个数前面添上“-”所得的数
C.数轴上原点两旁的两个点所表示的两个数
D.只有符号不同的两个数(零的相反数是零)
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大于-4.1而小于2.5的整数有多少个?并利用数轴把它们表示出来.

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小明的家(记为A)与他上学的学校(记为B)、书店(记为C)依次坐落再一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边30米处,书店位于学校东边100米处,小明从学校沿这条大街向东走了40米,接着又向西走了 70米达到D处.试用数轴表示上述A,B,C,D的位置.

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在数轴上A点和B点所表示得数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应将A点(    )

A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位
C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位
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数轴上的单位长度是指选取某一个长度的长作为单位长度,你能理解吗?试在数轴上表示出,-这两个数.

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观察图,数轴上A、B、C、D四点对应的数都是整数.若A点对应的数为a,B点对应的数为b,C点对应的数c,且c-2a=7,问数轴上的原点是A点呢?还是B点?还是C点?还是D点呢?

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