2012年粤教版高中物理必修1 2.1探究自由落体运动练习卷
下列关于自由落体运动的说法中正确的是( )
A.自由落体运动就是初速度为零的运动 |
B.自由落体运动就是加速度为g的运动 |
C.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的运动 |
D.自由落体运动就是速度与时间成正比的运动 |
甲物体的质量是乙物体质量的2倍,甲从H高处自由落下,乙从2H高处与甲同时自由下落,下面的说法中正确的是( )
A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大 |
B.下落过程中,下落1 s末时,它们的速度相同 |
C.下落过程中,各自下落1 m时,它们的速度相同 |
D.下落过程中,甲的加速度比乙的大 |
在忽略空气阻力的情况下,让一重一轻的两块石头从同一高度同时自由下落,则下述说法中正确的是( )
A.重的石块落得快,先着地 |
B.轻的石块落得快,先着地 |
C.在着地前的任一时刻,两石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度 |
D.两块石块在下落这段时间内的平均速度相等 |
请简要解释:为什么一张平整摊开的纸与同样大小揉成一团的纸,同时从同一高度的地方释放,下落的速度却不一样?
某同学在用打点计时器研究落体运动时,如果纸带上打出的点不清晰,可能的原因是___________________;如果打出的点变成了一些短线,可能的原因是__________________.
在分析纸带上的点时,如果纸带上的点打得比较密集,可采用五个点为一个“计数点”,则两个计数点的时间间隔为___________s.
某科技馆中有一个展品,该展品放在较暗处.有一个不断均匀滴水的龙头(刚滴出的水滴速度为零)在平行光源的照射下,可以观察到一种奇特的现象:只要耐心地缓慢调节水滴下落的____________,在适当的情况下,看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动(如图中A、B、C、D所示,右边数值的单位是cm).要想出现这一现象,所用光源应为__________光源,若第二滴水时间间隔为,则光源闪光频率为_________Hz.
伽利略在研究落体运动时,由于在短时间内物体下落的路程会很大,难于测量.为了“减慢”这个过程,伽利略设计了斜面滚球实验,测量从斜面上的光滑小槽内往下滚的青铜小球的位移与时间的关系.进一步证明他对落体运动中速度与时间关系的猜测:v∝t.如果设这个比例系数是a,请同学们据此推导落体运动的位移和时间的关系式.
对“落体运动快慢”“力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的观点.请完成下表:
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亚里士多德的观点 |
伽利略的观点 |
落体运动的快慢 |
重的物体下落快, 轻的物体下落慢 |
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力与物体运动关系 |
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维持物体运动不需要力 |
科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
时间(s) |
下落距离(m) |
0.0 |
0.000 |
0.4 |
0.036 |
0.8 |
0.469 |
1.2 |
0.957 |
1.6 |
1.447 |
2.0 |
X |
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移—时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度—时间图线,如图2-1-6(b)中图线1、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是___________.
(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动,表中X处的值为_________.
(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做___________运动,最后“小纸杯”做___________运动.
(4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0—1.5 s时间段内,速度随时间变化关系的差异:_______________________________________________________________________________.