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2012年人教版八年级下第十六章分式第一节分式练习卷

下列各式中,分式的个数为:(    )

A.个; B.个; C.个; D.个;
来源:2012年人教版八年级下第十六章分式第一节分式练习题
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  • 难度:未知

下列各式正确的是(    )

A. B.
C. D.
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下列分式是最简分式的是(    )

A. B. C. D.
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将分式中的的值同时扩大倍,则扩大后分式的值(     )

A.扩大倍; B.缩小倍; C.保持不变; D.无法确定;
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若分式的值为零,那么x的值为(    )

A.x=-1或x=2 B.x=0
C.x=2 D.x=-1
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下列各式正确的是(    )

A. B.
C. D.
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,则用a表示c的代数式为(    )

A. B.
C. D.
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若分式的值为零,则          

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分式的最简公分母为               

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从甲地到乙地全长千米,某人步行从甲地到乙地小时可以到达,现为了提前半小时到达,则每小时应多走                千米(结果化为最简形式)

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当x________时,分式有意义;当x________时,分式的值为0.

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当x________时,分式的值为正数.

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某人上山的速度为,所用时间为;按原路返回时,速度为,所用时间为,则此人上下山的平均速度为________.

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若解分式方程产生增根,则m=________.

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已知,则=________.

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观察下列关系式:…,请你归纳出一般结论________.

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不改变分式的值,把分式的分子和分母中各项的系数化为整数分式,则 =      

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不改变分式的值,使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数,则=  

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已知,则=________

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约分:;         

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约分: ;  

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通分:,    

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计算:;       

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计算:

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计算:;          

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化简:

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解方程:;                       

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解方程:

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解方程:;          

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解方程:

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已知,试求的值

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已知:,求分式的值:

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  • 难度:未知

甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.尔后两人都用原来速度继续前进,结果甲达到B地比乙达到A地早1小时21分.已知甲每小时比乙多走1千米,求甲、乙两人的速度。

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