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课时同步练习(冀教版)八年级上13.2全等图形

如图,△ABC≌△ADC,∠BAC=60°,∠ACD=23°,那么∠D=( )

A.87°
B.97°
C.83°
D.37°
来源:2015年课时同步练习(冀教版)八年级上13.2全等图形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题①两个图形全等,它们的形状相同;②两个图形全等,它们的大小相同;③面积相等的两个图形全等;④周长相等的两个图形全等.其中正确的个数为( )

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

边长都为整数的△ABC≌△DEF,AB与DE是对应边,AB=2,BC=4,若△DEF的周长为偶数,则DF的取值为( )

A.3
B.4
C.5
D.3或4或5
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=6cm,BD=5cm,AD=4cm,那么BC的长是( )

A.4
B.5
C.6
D.无法确定
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中不正确的是( )

A.全等三角形的周长相等
B.全等三角形的面积相等
C.全等三角形能重合
D.全等三角形一定是等边三角形
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC≌△DEF,点A与D,B与E分别是对应顶点,且测得BC=5cm,BF=7cm,则EC长为( )

A.1cm
B.2cm
C.3cm
D.4cm
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如图,已知△ABC≌△ADE,若∠ABC=70°,∠DAE=80°,则∠C的度数是( )

A.30°
B.40°
C.70°
D.80°
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如图,N,C,A三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于( )

A.1:2
B.1:3
C.2:3
D.1:4
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已知△ABC与△DEF全等,∠A=∠D=90°,∠B=37°,则∠E的度数是( )

A.37°
B.53°
C.37°或63°
D.37°或53°
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如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=25°,则∠BAD=_____°.

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若△OAD≌△OBC,且BC=6cm,则AD=_____cm.

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若△ABC≌△BAD,且AB=4cm,BC=3cm,则AD的长为_____cm.

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如下图所示,△ABD≌△ACE,点B和点C是对应顶点,AB=8,BD=7,AD=6,则BE的长是_____.

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如图,已知△ABC≌△ADC,若∠BAC=60°,∠ACD=20°,则∠D=_____°.

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已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=50°,∠B=70°,则∠C′=_____°.

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如图,若△ACB≌△AED,且∠B=35°,∠C=48°,则∠EAD=_____°.

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已知△ABC≌△EFD,若△ABC的周长为26,AB=8,BC=12,则DE=_____.

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如图:△ABC≌△DCB,AB的对应边DC,∠A的对应角是∠D,则BC的对应边是_____.

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如图,若△ABC≌△ADE,则BC=_____.

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如图,△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠ABC=60°,则∠F=_____度.

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若△ABC≌△A′B′C′且∠A=35°25′,∠B′=49°45′,则∠C=_____.

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如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=____度.

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已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=35°,∠B=75°,则∠C′的度数为_____.

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如图,△ABC≌△DEF,若∠A=40°,∠BCA=20°,则∠E=_____度.

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如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.点P从A点出发沿A﹣C﹣B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B﹣C﹣A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以1和3的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于F.问:点P运动多少时间时,△PEC与QFC全等?请说明理由.

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△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为18.若AB等于5,EF等于6,求AC的值.

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如图,△ABC≌△DEF,求证:AD=BE.

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已知如图,△ABC≌△ADE,∠B=30°,∠E=20°,∠BAE=105°,求∠BAC的度数.∠BAC=_____.

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