沪教版小学语文二年级下册 第23课 植物妈妈有办法 同步试题

看拼音，写词语。
guān chá         wǔ zhuāng       bèng tiào       zhǔn bèi
___________       ___________      ___________      ___________

比一比，再组词。
腕(      )     榴(      )      荚(      )
豌(      )     留(      )      夹(      )

给画横线字选择正确的读音，写在括号里。
dé    děi    de
1．粗心的小朋友得不到知识。(      )
2．孩子长大了，就得离开自己的妈妈了。(      )
3．你瞧，孩子们长得多好啊!(      )

根据意思写词语。
1．在他乡安置家庭并定居。(      )
2．把世界各处当作自己的家。(      )

照样子，把“把字句”改成“被字句”。
例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
1．小鸟把石榴妈妈的娃娃吃进肚子带到各处。
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2．小黑鱼们把大鱼赶走了。
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读一读，想一想。如果你是个小仙人，你最想干什么?
我要做个小仙人
我要做个小仙人，
好把灰尘
变成蝴蝶。
我要做个小仙人，
好让汽车的喇叭
放出优美的音乐。
我要做个小仙人，
好为到处跑的北风
找个温暖舒适的家。
我要做个小仙人，
好把孤儿的爸妈
从天堂找回来，
让那些可爱的孩子
不再流泪。

读读词语，把植物和动物分开来。
小黑鱼   九色鹿   蝴蝶     杨柳   桃花   芭蕉花
小毛虫   豌豆     蒲公英   玉米   苹果   骆驼
狮子    山羊      喇叭花   喜鹊
植物：__________________________________________________
动物：__________________________________________________