鲁教版小学语文五年级上册 第11课半截蜡烛 同步试题

在括号里选择合适的字打“√”。
(孤  弧)独    (若   诺)言   秘(蜜   密)    (例   列)外
包(刮   括)    (昏  混)暗   保(证   正)    (凝  疑)视

查阅资料，了解什么是剧本。
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读本文，想想剧本中讲的是件什么事，试着读出不同人物身份的不同语气。
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写出下列词语的近义词。
攻陷——(      )   凝视——(      )  
昏暗——(      )   粗暴——(      )
似乎——(      )   严密——(      )  
重要——(      )   讨厌——(      )

在括号中填上恰当的修饰词语。
(      )的眼睛      (      )的哈欠    (      )的小脸
(      )的敲门声    (      )的笑容    (      )的地方
(      )的声音      (      )的办法    (      )地坐着

将下列词语补充完整。
小心(      )(      )    (      )(      )自语    (      )嘟嘟
(      )(      )其事   不动(      )(      )    (      )零零

理解课文填空。
1．“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗?”这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。__________和__________表现伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心。
2．“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了”三句话都写到了蜡烛，其作用是突出__________，同时烘托伯诺德夫人一家人的__________、__________和__________。
说说心里话。“(当奎杰)琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。”读到这句话你的心情怎样?你想对这个小姑娘说些什么？
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分角色饰演剧本中的人物，体会人物当时的心理感受。
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