【红色研学 学以致用】

阅读图文材料，完成下列要求。

湖南某中学师生前往H村开展红色研学活动。下图为H村等高线地形图。

了解“红色故土”

（1）电子地图具有定位、缩放等功能。同学们在电子地图中查找到H村，使用电子地图的________功能放大比例尺，查看H村周边景点分布；然后查阅H村等高线地形图，发现该村所在区域属于________（填地形类型），地势险要，易守难攻。

追寻“烽火印记”

（2）迎着朝阳，同学们来到海拔约________米的A地参观学习“革命墙绘”；随后前往位于A地________方向的人民英雄纪念碑（图中B地）敬献花篮，此时同学们观察到碑影较长。

赓续“红色精神”

（3）临近正午，同学们返回人民英雄纪念碑前与烈士告别，观察到此时碑影较短。一天中碑影的长短变化，主要是由于地球________运动产生的。