下面是一份"数字化阅读辩论赛"的辩论陈词，阅读后完成下列小题。

      数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛，但往往表现为一种"浅阅读"。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/刨根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中， 通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 的青年。

（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是 　　

A．门槛（kǎn）	导至	流恋忘返
B．缜密（zhēn）	芜杂	顺序渐进
C．零散（sàn）	纷烦	废寝忘食
D．皓首（hào）	敏捷	独具慧眼

（2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是 　　

A．虽然	归根结底	置疑	即便
B．即使	刨根问底	质疑	假如
C．虽然	刨根问底	质疑	即便
D．即使	归根结底	置疑	假如

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 　　

A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

C．深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。

D．通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。