古诗文默写。

（1）故人具鸡黍，邀我至田家。 　　， 　　。（孟浩然《过故人庄》）

（2）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 　　， 　　。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 　　， 　　。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 　　， 　　。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 　　， 　　。（李贺《雁门太守行》）

（6）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是： 　　， 　　。

阅读下面一段文字，完成（1）～（3）题。

风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那（A．对立 B．矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A．创造 B．改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。

（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）

①鬼fǔ 　　神工 ②zī 　　润

③妙趣横生 　　（A．héng B．hén） ④寄托 　　（A．jì B．qí）

（2）根据语境选择词语填空。（只填序号）

①那 　　的奇峰（A．对立 B．矗立） ②风景因人的 　　（A．创造 B．改造）

（3）文段中□处的标点符号应填 　　。

下列各句中成语使用不当的一项是 （　　）

下列句子没有语病的一项是（　　）

今年"五一"期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展"大国工匠进校园"系列活动，请你参与，并完成以下各题。

【提信息】

材料一 提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的"中国名片"，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二 在今年的两会上，李克强总理曾说："我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的'中国制造'升级为'优质制造'。"

请从两则相关材料提取主要信息（每则材料限12字以内）。

材料一： 　　

材料二： 　　

【谈理解】

材料三 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼"和美"纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊"心脏"，钳工顾秋亮为"蛟龙号"装配载人深潜器……

结合材料三，谈谈你对"工匠精神"的理解。

【言心声】

材料四 某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副"宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来"的对联。

请根据材料四，为中学生如何培养"工匠精神"提出建议。