看拼音写汉字：
我想起yōu（ ）远的车铃，晴天里马儿戴着串玲在liū（ ）直的大道上跑着，狐仙姑深夜的lán（）语，原野上怪dàn（ ）的狂风……故乡有一种声音在召唤着我。

古诗文默写：
（1） ，云从窗里出。（《山中杂诗》吴均）
（2） ，明月来相照。（《竹里馆》王维）
（3）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》岑参）
（4）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念家乡和亲人的诗句是：
， 。
（5）《木兰诗》中描写战斗旷日持久的诗句是： ， 。
（6）春回大地，万象更新，请你写出歌咏春天的两句连续的古诗： ，
。

名著阅读：
（1） “当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的‘掌’重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。”
此段文字选自__________ 写的《》，它为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。
（2） “我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤在砧子上捶打……他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体。”
此段文字选自《》文中的“他”是_____________。

综合性学习：
随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。
请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答下面的问题。
〖资料一〗漫画：

〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”
〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。——摘自2013年6月5日《中国青年报》
〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。——摘自某中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》
阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。
中小学生该不该带手机进校园?请谈谈你的看法。

【原创】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
解释下面划线词语：
（1）孰若孤？（ ）（2）蒙乃始就学（）
（3）卿今者才略（）（4）大兄何见事之晚乎！（）
翻译下面的句子：
孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
“孙权劝学”成功，体现了一种怎样的交际技巧，结合文本内容进行阐述。